UNIVERSIDAD
NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
DEPARTAMENTO
DE FÍSICA
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Código |
Nombre |
Unidades
valorativas |
Horas
teóricas por semana |
Horas
prácticas por semana |
Código
y nombre de los requisitos |
Fecha
de aprobación por Consejo del Centro |
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FS-321 |
Electricidad
y Magnetismo I |
05 |
05 |
02 |
FS-200 Física
General II |
|
Se trata
de una asignatura fundamental para los planes de estudio de Física e Ingeniería
Eléctrica, en ella se integran los conceptos físicos de la electricidad con las
herramientas matemáticas del cálculo vectorial y las ecuaciones diferenciales.
Esta
clase con FS-415 constituyen para muchos alumnos el último curso teórico de
física, por lo que es necesario que el alumno desarrolle las capacidades
analíticas y conceptuales correspondientes.
Texto:
Roald K. Wangness, Campos Electromagnéticos.
Introducir
al alumno al campo eléctrico y sus aplicaciones. En este curso se tratan, los
problemas de electrostática en general.
En especial, el campo eléctrico en diversas situaciones, vacío,
conductores y materia, se aprenden algunas técnicas particulares tales como
múltiplos, capacidad e imágenes que serán de utilidad en otras situaciones
físicas donde se encuentra el mismo contenido matemático.
El alumno
deberá ser capaz de manejar los conceptos anteriores dentro del formalismo del
cálculo vectorial y las ecuaciones diferenciales ordinarias, inclusive cuando
sean aplicaciones numéricas.
IV
Contenidos
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Desarrollar
las capacidades de cálculo de la fuerza y campo eléctrico para sistemas
puntuales y sistemas distribuidos en 1,2 y 3 dimensiones, se hace especial
énfasis la manipulación de cálculo vectorial e integración.
TEMAS CAPÍTULOS DEL
TEXTO
Vectores Cap.
1
Ley de
Coulomb Cap.
2
Campo
Eléctrico Cap.
3
Ley de
Gauss Cap.
4
Exp. De
Aprendizaje: Busca de artículos sobre electritos y memorias ROM.
Laboratorios:
Laboratorio de Ley de Coulomb, balanza eléctrica y líneas de campo.
Evaluación:
Un
examen de tareas sobre los problemas del libro, 1 hora.
Un
examen parcial del tema con 2 horas de duración.
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Entender
y utilizar el concepto de potencial y energía como la integral primera de un
sistema conservativo.
Utilizar
el concepto de conductor, como un caso particular del concepto de
equipotencial.
Potencial
escalar Cap.
5
Conductores Cap.
6
Energía Cap.
7
Multipolos Cap.
8
Exp.de
Aprendizaje: Construcción de un condensador plano.
Laboratorios:
Medida del potencial, uso del multímetro, condensadores.
Evaluación:
Un examen de tareas de problemas del libro.
Un
examen parcial del tema con 2 horas de duración.
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Se dan
las técnicas específicas sobre materia: dieléctricas y conductores, como el
vector desplazamiento y método de imágenes.
TEMAS CAPÍTULOS DEL
TEXTO
Condiciones
de frontera Cap.
9
Materia Cap.
10
Métodos
Matemáticos Cap.
11
Corriente Cap.
12
Exp. de
Aprendizaje: Resolver numéricamente la ecuación de Laplace en 2 dimensiones.
Laboratorios:
Medida de polarización, medida de corriente.
Evaluación:
Un
examen de tareas de problemas del texto
Un
examen parcial del tema con 2 horas de duración.
Las
clases magistrales se componen de teoría
y ejercicios. El instructor desarrolla en grupos menores dos horas de practicas
semanales de laboratorio.
VI
Evaluación
del Rendimiento Académico
Sean T1,
T2,
T3
los exámenes de tareas, P1,P2,P3 los exámenes
y Laboratorios.
lab. la
nota de laboratorio. Así la nota final se calcula como:
NF = 0.1 (T1 + T2 + T3)/3 + 0,75 (P1 + P2 + P3)/3 + 0.15 lab.
______________________________________________________________Recursos
de Aprendizaje
Las
clases magistrales, las tareas, el laboratorio.
7.1 Bibliografía
Libros: R. Milford. Fundamentos de Teoría Electromagnética
Marshall.
Electromagnetismo, Conceptos y Aplicaciones.
Revistas: La Revista del IIIA
Diapositivas:
Internet:
Servidor de los Álamos de pre-prints.
Equipo y
materiales: Equipo de laboratorio de la bodega de física.
Programa
elaborado por Dr. Gustavo A. Pérez M. 6 de agosto 2001